Η δυσλεξία αποτελεί μια μαθησιακή δυσκολία καθώς επηρεάζει την ικανότητα του ατόμου να μαθαίνει να διαβάζει, να γράφει και να ορθογραφεί ενώ δυσκολεύει την ικανότητα του να μάθει εύκολα ξένες γλώσσες σε σύγκριση με τους συνομηλίκους του.
Η δυσλεξία είναι κατάσταση εφόρου ζωής ωστόσο μπορεί οποιοσδήποτε να βρει τα κατάλληλα εργαλεία για να αντιμετωπίσει τις δυσκολίες που προκαλεί.
Ορισμένα από τα χαρακτηριστικά της δυσλεξίας είναι τα παρακάτω:
Δυσκολία στην αναγνώριση λέξεων και στην έννοια τους.
Αργή και προβληματική ανάγνωση.
Δυσκολία στην ορθογραφία και στη γραφή.
Δυσκολία στη μάθηση νέων λέξεων και στην κατανόηση κειμένων.
Δυσκολία στην ακουστική επεξεργασία και στη μνήμη.
Δυσκολία στην οργάνωση και στη διαχείριση του χρόνου.
Η δυσλεξία με την εκμάθηση ξένων γλωσσών μπορεί να συνδυαστεί με διάφορες εκπαιδευτικές, τεχνολογικές και ψυχολογικές μεθόδους, όπως οι παρακάτω:
Η Εκπαιδευτική Μέθοδος μπορεί να γίνει μέσω της χρήσης ειδικών προγραμμάτων που επικεντρώνονται στην φωνητική διδασκαλία καθώς και στην ατομική υποστήριξη που προσαρμόζεται στις ατομικές ανάγκες κάθε μαθητή. Για παράδειγμα, η διδασκαλία μέσα από τον ήχο & τις εικόνες μπορεί να γίνει πιο εύκολη και κατανοητή σε δυσλεκτικά άτομα καθώς βοηθάει στην κατανόηση των λέξεων και βοηθάει στην εκμάθηση του νοήματος των λέξεων.
Η Τεχνολογική Υποστήριξη βασισμένη σε ειδικά λογισμικά και εφαρμογές μπορούν να διευκολύνουν την ανάγνωση και τη γραφή, ενώ παράλληλα με την χρήση ειδικών εργαλείων βοήθειας τα προγράμματα μετατροπής ομιλίας σε κείμενο διευκολύνουν την σύνταξη κειμένου. Η χρήση βίντεο ή ειδικών listening μπορεί να βοηθήσει σημαντικά στην εξέλιξη ενός δυσλεκτικού μαθητή.
Τέλος, η υποστήριξη από ειδικό λογοθεραπευτή καθώς και ψυχολόγο αποτελούν πολύ βασικό στήριγμα στην αντιμετώπιση των καθημερινών δυσκολιών των δυσλεκτικών ατόμων στον συναισθηματικό κόσμο της ψυχολογίας ενός μαθητή καθώς και στον "πρακτικό" κόσμο των λέξεων.
Comments